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Documentaire Femmes des Terres

09/10/2026
2026 est l’année mondiale des agricultrices, quoi de mieux qu'un ciné-débat pour mettre le sujet sur le devant de la scène ? Un groupe de six membres d’ISF Montpellier et étudiant·es à l’Institut Agro Montpellier sont parties en Bolivie, au Togo et en France pour créé "Femmes des Terres", un documentaire qui explore le quotidien des femmes dans l’agriculture.

Soutien aux mobilisations lycéennes depuis nos écoles d'ingénieurs, de commerce et des ENS

05/10/2026
Nous, étudiant·e·s et diplômé·e·s d'écoles d'ingénieurs, de commerce et des ENS, apportons notre soutien au mouvement lycéen ayant commencé le 18 septembre 2026 et continuant à s'organiser au niveau national.

Un cahier de revendications pour former des ingénieur·es citoyen·nes

15/09/2026
Quel rôle voulons-nous jouer, en tant qu’ingénieur·es, face aux enjeux sociaux, écologiques et démocratiques ? Et comment faire de nos écoles des espaces qui nous donnent les moyens de questionner la technique et d’agir collectivement ?
Projet "Agir Vers l'Inclusivité"

Agir Vers l’Inclusivité : mieux prévenir et traiter les violences discriminatoires dans nos espaces associatifs

26/08/2026
Comment faire de nos associations des espaces d’engagement réellement inclusifs et sécurisants ? Comment mieux prévenir les violences discriminatoires, les identifier lorsqu’elles surviennent et accompagner les bénévoles qui doivent y faire face ? C’est autour de ces questions qu’ISF mène depuis 2024 le projet Agir Vers l’Inclusivité (AVI) en partenariat avec l’Observatoire des Formations Citoyennes !
Logo : dessin d'une tortue jaune et verte souriant. En dessous, le nom de l'association ALTE²S

L’humanisme ne suffit pas : pour un·e ingénieur·e solidaire et citoyen·ne

30/06/2026
Combien de fois avons-nous entendu dire que l’ingénieur·e INSA était un·e « ingénieur·e humaniste » ? Mais pour autant, sommes-nous capables de définir ce que cela signifie ? Et ensuite, sommes-nous capables de rester fidèles à cette définition ?

Retour sur les Rencontres de l'Éducation au Commerce Équitable 2026

30/06/2026
Vendredi 5 juin, le consortium FAIR Future (1) organise les Rencontres de l'éducation au commerce Équitable avec l'intention de créer une synergie entre les acteur·rices des "éducations à" autour du commerce équitable. 

Réinventer le cycle des nutriments : le projet "Urécycling"

17/06/2026
Et si nos toilettes participaient directement à la transition écologique ? À rebours du modèle linéaire d’assainissement hérité de l’industrialisation, le projet Urécycling explore des alternatives fondées sur la réutilisation des nutriments issus de nos excréments. Entre enquêtes de terrain, rencontres et expérimentations collectives, il questionne les infrastructures invisibles qui structurent notre rapport à l’eau, à l’agriculture et aux déchets.
Logo du Forum Social Mondial 2026

"Un autre monde est possible !"

11/06/2026
Voilà le thème au cœur du Forum Social Mondial (FSM) 2026 qui aura lieu du 4 au 8 août au Bénin, à Cotonou.
Judith Pigneur de négaWatt pendant la conférence d'introduction des RESIC 2026 sur l'extractivisme

Micro à négaWatt pour l’introduction des RESIC 2026

11/06/2026
Pour les RESIC 2026 sur le thème «  Extractivisme : jusqu’où irons-nous dans l’exploitation des ressources ? » Judith Pigneur, Cheffe de projet matériaux & sobriété à négaWatt nous a présenté ses travaux autour des impacts de l’extraction minière des métaux. Cette tribune est une adaptation d’une partie de la conférence sous un format question réponse.