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Judith Pigneur de négaWatt pendant la conférence d'introduction des RESIC 2026 sur l'extractivisme

Micro à négaWatt pour l’introduction des RESIC 2026

11/06/2026
Pour les RESIC 2026 sur le thème «  Extractivisme : jusqu’où irons-nous dans l’exploitation des ressources ? » Judith Pigneur, Cheffe de projet matériaux & sobriété à négaWatt nous a présenté ses travaux autour des impacts de l’extraction minière des métaux. Cette tribune est une adaptation d’une partie de la conférence sous un format question réponse.
Logo du Forum Social Mondial 2026

"Un autre monde est possible !"

11/06/2026
Voilà le thème au cœur du Forum Social Mondial (FSM) 2026 qui aura lieu du 4 au 8 août au Bénin, à Cotonou.
Deux hommes vêtus de chapeaux et chemises blanches au premier plan.

Projet "Visionères" : Donner la parole à celles et ceux qui (ré-)inventent les ruralités de demain

10/06/2026
À travers une série de podcasts documentaires et une exposition, le projet Visionères met en lumière les réalités des systèmes agricoles locaux, les enjeux de développement et l’impact des héritages coloniaux. L’objectif ? Questionner les transformations agricoles et sociales contemporaines en donnant la parole aux acteur·rices de terrain.
Atelier lors d'un CA d'ISF - Février 2026

Le Conseil d’Administration d’ISF : à l’écoute et à la manœuvre

08/06/2026
Le conseil d’administration d’Ingénieurs Sans Frontières est l’espace de prise de décision de la fédération. Il se réunit six fois par an pour faire le tour de l’actualité des groupes et des équipes, prendre des décisions, mais aussi creuser des sujets, ou s’interroger sur l’avenir d’ISF.

La philosophie de l'éduc pop à ISF Toulouse

08/06/2026
À ISF Toulouse, nous concentrons nos actions sur des ateliers d’éducation populaire, ouvert à l’ensemble des étudiant·es de Toulouse. Parfois ces ateliers sont inspirés de la fédération, parfois ils se font en collaboration avec d’autres associations. Si bien que nous avons mûri une réflexion autour de la manière dont faire de l’éducation populaire, et nous souhaitions la partager.

Le Libre en école d'ingénieurs : lutter face à la libéralisation et construire une demande étudiante

31/05/2026
Déployer le libre dans une formation de l'enseignement supérieur hors informatique/télécommunications et réseaux, tel était le pari de la licence CoLibre. Sa non-reconduction après 2027 pose des questions plus large sur l'apprentissage des logiciels libres dans l'enseignement supérieur.

Pourquoi écrire l’histoire d’Ingénieurs sans frontières ?

21/05/2026
De la solidarité internationale à l’ingénieur·e citoyen·ne, en plus de quarante ans d’existence Ingénieurs sans frontières est passée d’une ONG créée dans le sillage d’autres structures telles que Médecins sans frontières ou Action Contre la Faim à une association d’éducation populaire portant un discours politique sur la place de l’ingénieur·e dans la société. Un parcours unique qui mérite d’être raconté.
Illustration de trois visages de personnages représentant la diversité des genres. Iels sont surplombés d'une balance, symbole de justice et d'égalité

Appui à la planification participative de la stratégie Genre d'ISF

31/03/2026
Quelles perspectives pour apporter un regard intersectionnel sur la place du genre en milieu ingénieur (formation et professionnel) ?

8 mars 2026 : Ingénieurs Sans Frontières soutient la grève féministe

04/03/2026
Le 8 mars 2026, journée internationale de lutte pour les droits des femmes, des organisations syndicales, associatives et féministes appellent à une grève féministe du travail, des tâches domestiques et de la consommation.

Mallette pédagogique "Agir Ici et là-bas pour l'ECSI"

27/02/2026
Les outils pédagogiques qui vont sont proposés dans cette mallette pédagogique ont été construits par des étudiant·es ayant porté des projets de partenariats internationaux financés par le Fonds d'Appui aux Initiatives de Collaboration Solidaires (FAICS) mis en place par ISF France entre 2016 et 2026.