Articles
Le Conseil d’Administration d’ISF : à l’écoute et à la manœuvre
08/06/2026Le conseil d’administration d’Ingénieurs Sans Frontières est l’espace de prise de décision de la fédération. Il se réunit six fois par an pour faire le tour de l’actualité des groupes et des équipes, prendre des décisions, mais aussi creuser des sujets, ou s’interroger sur l’avenir d’ISF.
La philosophie de l'éduc pop à ISF Toulouse
08/06/2026À ISF Toulouse, nous concentrons nos actions sur des ateliers d’éducation populaire, ouvert à l’ensemble des étudiant·es de Toulouse. Parfois ces ateliers sont inspirés de la fédération, parfois ils se font en collaboration avec d’autres associations. Si bien que nous avons mûri une réflexion autour de la manière dont faire de l’éducation populaire, et nous souhaitions la partager.
Le Libre en école d'ingénieurs : lutter face à la libéralisation et construire une demande étudiante
31/05/2026Déployer le libre dans une formation de l'enseignement supérieur hors informatique/télécommunications et réseaux, tel était le pari de la licence CoLibre. Sa non-reconduction après 2027 pose des questions plus large sur l'apprentissage des logiciels libres dans l'enseignement supérieur.
Pourquoi écrire l’histoire d’Ingénieurs sans frontières ?
21/05/2026De la solidarité internationale à l’ingénieur·e citoyen·ne, en plus de quarante ans d’existence Ingénieurs sans frontières est passée d’une ONG créée dans le sillage d’autres structures telles que Médecins sans frontières ou Action Contre la Faim à une association d’éducation populaire portant un discours politique sur la place de l’ingénieur·e dans la société. Un parcours unique qui mérite d’être raconté.
Appui à la planification participative de la stratégie Genre d'ISF
31/03/2026Quelles perspectives pour apporter un regard intersectionnel sur la place du genre en milieu ingénieur (formation et professionnel) ?
8 mars 2026 : Ingénieurs Sans Frontières soutient la grève féministe
04/03/2026Le 8 mars 2026, journée internationale de lutte pour les droits des femmes, des organisations syndicales, associatives et féministes appellent à une grève féministe du travail, des tâches domestiques et de la consommation.
Mallette pédagogique "Agir Ici et là-bas pour l'ECSI"
27/02/2026Les outils pédagogiques qui vont sont proposés dans cette mallette pédagogique ont été construits par des étudiant·es ayant porté des projets de partenariats internationaux financés par le Fonds d'Appui aux Initiatives de Collaboration Solidaires (FAICS) mis en place par ISF France entre 2016 et 2026.
Soutien d'ISF AgriSTA aux étudiant-es en lutte d'AgroParis-Tech
14/02/2026Nous, membres d'ISF Agrista (Agricultures et Souveraineté Alimentaire), nous associons aux revendications des étudiant-es qui ont occupé en janvier 2026 leur campus.
Quels frais d'inscription pour quelles écoles ? On a enfin la réponse.
30/01/2026« 100 % des universités ont voté un budget en déficit », voilà l'état de l'enseignement supérieur après des années de politiques néo-libérales pour le saper et le contraindre à la privatisation. À Ingé·es Sans Frais, on vous propose d'étudier en détail les différents frais d'inscription en école d'ingénieurs, pour mieux comprendre la lame de fond qui est à l'oeuvre. On compte sur vos analyses !
Solidarité internationale : se réinventer pour ne pas disparaître
08/01/2026Alors que l'aide publique au développement subit une réduction historique, les organisations de solidarité internationales cherchent à s'adapter. Le dernier rapport du Lab Coordination Sud éclaire les défis, les tensions... et les possibles bifurcations.
S'auto-former à l'écologie : un acte militant face au vide des programmes
05/01/2026À mesure que les crises environnementales s’aggravent, une question devient essentielle : comment la recherche scientifique peut-elle réellement aider les mobilisations écologiques ?
Pour un enseignement supérieur gratuit : Ingé·e·s Sans Frais se mobilise
24/12/2025La hausse des frais d’inscription s’installe progressivement dans les écoles d’ingénieur·es, accélérant la libéralisation de l’enseignement supérieur et fragilisant l’accès aux études...