Articles
Retour sur les Rencontres de l'Éducation au Commerce Équitable 2026
30/06/2026Vendredi 5 juin, le consortium FAIR Future (1) organise les Rencontres de l'éducation au commerce Équitable avec l'intention de créer une synergie entre les acteur·rices des "éducations à" autour du commerce équitable.
L’humanisme ne suffit pas : pour un·e ingénieur·e solidaire et citoyen·ne
30/06/2026Combien de fois avons-nous entendu dire que l’ingénieur·e INSA était un·e « ingénieur·e humaniste » ? Mais pour autant, sommes-nous capables de définir ce que cela signifie ? Et ensuite, sommes-nous capables de rester fidèles à cette définition ?
Réinventer le cycle des nutriments : le projet "Urécycling"
17/06/2026Et si nos toilettes participaient directement à la transition écologique ? À rebours du modèle linéaire d’assainissement hérité de l’industrialisation, le projet Urécycling explore des alternatives fondées sur la réutilisation des nutriments issus de nos excréments. Entre enquêtes de terrain, rencontres et expérimentations collectives, il questionne les infrastructures invisibles qui structurent notre rapport à l’eau, à l’agriculture et aux déchets.
Micro à négaWatt pour l’introduction des RESIC 2026
11/06/2026Pour les RESIC 2026 sur le thème « Extractivisme : jusqu’où irons-nous dans l’exploitation des ressources ? » Judith Pigneur, Cheffe de projet matériaux & sobriété à négaWatt nous a présenté ses travaux autour des impacts de l’extraction minière des métaux. Cette tribune est une adaptation d’une partie de la conférence sous un format question réponse.
"Un autre monde est possible !"
11/06/2026Voilà le thème au cœur du Forum Social Mondial (FSM) 2026 qui aura lieu du 4 au 8 août au Bénin, à Cotonou.
Projet "Visionères" : Donner la parole à celles et ceux qui (ré-)inventent les ruralités de demain
10/06/2026À travers une série de podcasts documentaires et une exposition, le projet Visionères met en lumière les réalités des systèmes agricoles locaux, les enjeux de développement et l’impact des héritages coloniaux. L’objectif ? Questionner les transformations agricoles et sociales contemporaines en donnant la parole aux acteur·rices de terrain.
Le Conseil d’Administration d’ISF : à l’écoute et à la manœuvre
08/06/2026Le conseil d’administration d’Ingénieurs Sans Frontières est l’espace de prise de décision de la fédération. Il se réunit six fois par an pour faire le tour de l’actualité des groupes et des équipes, prendre des décisions, mais aussi creuser des sujets, ou s’interroger sur l’avenir d’ISF.
La philosophie de l'éduc pop à ISF Toulouse
08/06/2026À ISF Toulouse, nous concentrons nos actions sur des ateliers d’éducation populaire, ouvert à l’ensemble des étudiant·es de Toulouse. Parfois ces ateliers sont inspirés de la fédération, parfois ils se font en collaboration avec d’autres associations. Si bien que nous avons mûri une réflexion autour de la manière dont faire de l’éducation populaire, et nous souhaitions la partager.
Le Libre en école d'ingénieurs : lutter face à la libéralisation et construire une demande étudiante
31/05/2026Déployer le libre dans une formation de l'enseignement supérieur hors informatique/télécommunications et réseaux, tel était le pari de la licence CoLibre. Sa non-reconduction après 2027 pose des questions plus large sur l'apprentissage des logiciels libres dans l'enseignement supérieur.
Pourquoi écrire l’histoire d’Ingénieurs sans frontières ?
21/05/2026De la solidarité internationale à l’ingénieur·e citoyen·ne, en plus de quarante ans d’existence Ingénieurs sans frontières est passée d’une ONG créée dans le sillage d’autres structures telles que Médecins sans frontières ou Action Contre la Faim à une association d’éducation populaire portant un discours politique sur la place de l’ingénieur·e dans la société. Un parcours unique qui mérite d’être raconté.