Formation Citoyenne des Ingénieurs

La Fédération souhaite participer au débat sur le rôle de la formation supérieure dans la promotion de la responsabilité des ingénieurs et dans la prise en compte des enjeux sociétaux, sociaux, environnementaux et géopolitiques contemporains. Dans le manifeste pour une formation citoyenne des ingénieur.e.s, Ingénieurs sans frontières trace des lignes directrices qui devraient être à la base de tout effort pour penser les formations autrement :

Une formation pour réaffirmer la place de l'ingénieur·e comme l'une des interfaces entre science et société

  • Enseigner l'esprit critique, l'autonomie et la réflexivité : révéler le sens politique de la technique

  • Au-delà de la responsabilité individuelle : vers une responsabilité collective

  • Dissocier le rôle d'ingénieur·e et le statut de cadre : repenser l'organisation du travail

Partager la gouvernance et démocratiser les formations

  • Mettre en place une gouvernance partagée et une construction démocratique des formations

  • Mettre un frein à la privatisation des enseignements

Actualités

Former l'ingénieur citoyen - quels leviers d'actions ?

12/06/2014
Rencontres entre des acteurs de la formation « citoyenne » des ingénieurs le 28 juin 2014 à Paris

Création d'un ordre des ingénieurs : Une question à débattre !

01/09/2013
La fédération des ingénieurs et scientifiques de France (IESF) veut instaurer un ordre des ingénieurs, avec notamment comme argument la possibilité de garantir un diplôme et une pratique de qualité, entre autre en jugeant un ingénieur pour ses « fautes », et ainsi « protéger la société ». Le comité "Former l'Ingénieur Citoyen" d'Ingénieurs sans frontières et son conseil d'administration se positionnent !

Le parcours d’une ingénieure dans le monde associatif

13/07/2013
Jocelyne Delarue, ancienne bénévole d’Ingénieurs sans frontières, est actuellement directrice de l’association Gevalor. Ingénieurs sans frontières l’a interviewée sur son parcours.

Pour une réappropriation des formations par les étudiants et les mouvements sociaux

29/04/2013
La mise en débat et les prises de décision sur les formations d’ingénieurs sont principalement, à l’heure actuelle, du ressort des responsables de ces formations. Pourtant, jusqu’aux années 1970, de nombreux mouvements ont tenté d’influer sur les contenus sociaux de la formation de l’ingénieur.

Les cours initiés à l'ENSG par le programme "Transformons Nos Formations" continuent!

29/04/2013
Ingénieurs sans frontières continue à accompagner la dynamique du projet « Transformons nos formations » (TNF) à Nancy.
Former l'ingénieur citoyen

Former l'ingénieur citoyen ou initier un débat citoyen sur les formations ?

25/04/2013
L'engagement d'Ingénieurs sans frontières pour une formation citoyenne de l'ingénieur
Julian Andres Ariza Arias

Interview d'un ingénieur colombien agissant pour les formations

10/04/2013
Interview de Julian Ariza, ingénieur diplômé en électronique de l´Universidad Industrial de Santander, une des 32 universités publiques de Colombie, où il a proposé récemment un des cours "ingénieurs et société". Il est également membre du groupe de recherche GISEL en management technologique.

Transformons nos formations : boîte à outils

28/01/2012
Entre 2008 et 2010, des groupes ISF ont travaillé sur leurs formations au sein de leurs écoles d'ingénieurs respectives. Une synthèse de ces expériences est donnée ici sous forme d'une "boîte à outils" qui renvoie vers différents documents et articles sur ce site. A lire, utiliser et enrichir sans modération...