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Comment mettre en place les conditions d'une formation à l'ingénierie citoyenne : quelle gouvernance des formations ?
09/07/2015Comment passe-t-on de la réflexion sur les problèmes des formations à l'action effective ? Quel est le mode d'action le plus efficace pour les étudiants ? Quelle coordination avec les enseignants ? Quel rôle pour les syndicats dans la recherche de sens dans les parcours de formation ?
A la rencontre de la présidente de l'Union Nationale des Ingénieurs Marocains
07/07/2015Badia, présidente de l'Union Nationale des Ingénieurs Marocains (UNIM) retrace pour Ingénieurs sans frontières son parcours d'ingénieure agronome militante.
L'accompagnement, une posture citoyenne de l'ingénieur
10/06/2015Notre fédération Ingénieur·e·s sans frontières a fait paraître un manifeste pour une formation citoyenne des ingénieur·e·s. Mais que faire pour un·e ingénieur·e citoyen·ne une fois formé·e ? Comment mettre en œuvre son éthique d'ingénieur·e citoyen·e confronté·e au marché du travail ? Certains métiers ouverts aux agronomes, autour d'activités « d'accompagnement » notamment, offrent des possibilités pour ne pas sacrifier cette éthique sur l'autel de la nécessité professionnelle. Ces modalités de fonctionnement pourraient même dépasser le seul champ du développement agricole. Et ce, aussi bien au Nord qu'au Sud.
ISF SystExt organise une journée consacrée aux mobilisations citoyennes françaises
06/06/2015Que reste-t-il de la mine française ? Des mines à ciel ouvert ennoyées ? Des terrils « inoffensifs » de « stériles » ? D’après les discours huilés des « spécialistes », les objets les plus préoccupants sont maîtrisés, quant aux autres, tout est fait pour prévenir les risques… Et pourtant… De nombreuses voix s’élèvent au sein d’associations et parmi la population des régions concernées pour exprimer inquiétudes et incompréhensions, en particulier en termes sanitaires et environnementaux.
L'équateur révolutionne la propriété intellectuelle
01/06/2015Céline Meneses travaille actuellement en Équateur comme conseillère politique au sein de l’Institut Équatorien de Propriété Intellectuelle (IEPI). Cette institution dépend du Secrétariat d’État à l'Enseignement Supérieur, aux Sciences, aux Technologies et à l'Innovation (SENESCYT) qui a mis sur pied ces derniers mois un Code organique de l’économie sociale de la connaissance et de l’innovation. Considérée comme avant-gardiste, cette législation souhaite faire évoluer le droit en fonction non seulement des réalités nouvelles mais aussi et surtout du droit primordial de toutes et tous à avoir accès au savoir, à le partager et ainsi à le faire évoluer – condition sine qua non de la création et de l’innovation.