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La sélection méritocratique: un système testé et non approuvé en école d'ingenieur.e.s!
19/06/2018Les travaux de nombreux·ses sociologues ont démontré les effets pervers de la sélection dans le système scolaire1 : le phénomène de reproduction sociale est aujourd’hui large- ment documenté. Elle se traduit dans les statistiques par le fait qu’un enfant d’ouvrier·ère·s a plus de chance de devenir ouvrier·ère·s que de changer de classe sociale, de la même manière, un enfant de cadre a statistiquement plus de chance d’être cadre lui-même.
Le numéro 86 d'Alteractif est en ligne !
19/06/2018Le dernier numéro de notre revue est en ligne et dans vos boîtes aux lettres pour nos adhérents-donateurs ! Vous y retrouverez des nouvelles de nos projets et positionnements passés en cours et à venir, ainsi que notre dossier spécial sur la sélection en école d'ingénieur !
Histoire des luttes en école d'ingenieur.e: le cas de l'union des grandes écoles (UGE)
18/06/2018Aujourd’hui absent des écoles d’ingénieur·e·s, Le syndicalisme étudiant n’a pas toujours été une «exclusivité» des universités. Retour historique sur la mobilisation étudiante du milieu ingénieur à l’aube des cinquante ans de mai 68.
Enseigner la sociologie à l'école Centrale Paris (CentraleSupélec)
14/06/2018Interview avec Cynthia Collmelere, directrice du département Sciences humaines et sociales à CentraleSupélec, sur les liens entre la quête de sens chez les étudiant·e·s et la sociologie.
La demande de création d'un collége étudiant au sein de la commission des titres d'ingénieur (CTI)
12/06/2018ISF questionne depuis plusieurs années le manque de représentativité étudiante dans la gouvernance Du milieu ingénieur. Retour sur une proposition concrète de changement envoyée à la CTI.