Échanger et débattre

Soucieux d'ouverture et de partage, Ingénieurs sans frontières souhaite s'inscrire au coeur des débats sur la Solidarité Internationale et l'Education au Développement afin de diffuser et faire vivre ses valeurs au contact du regard d'autrui. Cet enrichissement s'exprime par un contact rapproché d'autres secteurs de la société française (réseaux d'associations, secteur privé, syndical, monde de la recherche...) mais aussi d'autres sociétés dont la voix et les solutions n'ont pas la même visibilité médiatique (sociétés civiles du Sud : ingénieurs, associations et populations défavorisées). Ces temps de réflexions ont pour objectifs principaux de : 

  • Dénoncer et questionner les dérives du modèle dominant.
  • Rendre visible les facteurs générateurs d'inégalités entre les populations du Nord et du Sud.
  • Faire émerger les voix des acteurs du Sud.
  • Valoriser les solutions et les alternatives en marche pour la construction d'une société humaine et durable.

Pour une réappropriation des formations par les étudiants et les mouvements sociaux

29/04/2013
La mise en débat et les prises de décision sur les formations d’ingénieurs sont principalement, à l’heure actuelle, du ressort des responsables de ces formations. Pourtant, jusqu’aux années 1970, de nombreux mouvements ont tenté d’influer sur les contenus sociaux de la formation de l’ingénieur.

Les cours initiés à l'ENSG par le programme "Transformons Nos Formations" continuent!

29/04/2013
Ingénieurs sans frontières continue à accompagner la dynamique du projet « Transformons nos formations » (TNF) à Nancy.
Former l'ingénieur citoyen

Former l'ingénieur citoyen ou initier un débat citoyen sur les formations ?

25/04/2013
L'engagement d'Ingénieurs sans frontières pour une formation citoyenne de l'ingénieur
Julian Andres Ariza Arias

Interview d'un ingénieur colombien agissant pour les formations

10/04/2013
Interview de Julian Ariza, ingénieur diplômé en électronique de l´Universidad Industrial de Santander, une des 32 universités publiques de Colombie, où il a proposé récemment un des cours "ingénieurs et société". Il est également membre du groupe de recherche GISEL en management technologique.